幼儿园讲十二生肖的来历故事(幼儿园十二生肖兔子的故事)

1、个小白兔采到一个蘑菇，两个大的让小的去弄一些野菜一起来吃。小的说：我不去，我走了，你们就吃了我的蘑菇了。两个大的说：不会的，放心去吧。于是小白兔就去了。半年过去了，小白兔还没回来，一个大的说：它不回来了，我门吃吧。另一个大的说：再等等吧。

2、二生肖兔的故事如下：飞毛腿白兔：齐国有一只飞毛腿兔子叫东郭逡，有一条跑得非常快的狗叫韩子庐，别的动物怂恿它们比比看，到底谁跑得快。守株待兔：战国时有一个农夫看到一只兔子不小心一头撞死在田边的大树旁。从此以后，农夫不再耕田，每天坐在田边的大树下，等兔子来撞树自杀。

3、鸡叫头遍，黄牛起床时，兔子早就一个人跑了。兔子跑了好一阵子，回头一持，不见任何动物的影子。兔子心想，我今天起得最早，跑得又最快就是睡上一觉起来，这生肖的头名也是非我莫属。于是，它在草地上呼呼大睡起来。

4、这天，灵霄宝殿上禽兽云南集，开始应选，玉帝按天地之别，单挑了龙、虎、牛、马、羊、猴、鸡、狗、猪、兔、蛇、鼠十二种水陆兽类来作十二属相。公鸡当时长著两只美丽的角，也被列入兽类里。

幼儿园中班语言优质教案《十二生肖》

幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1活动目标：知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。感受国庆节热闹、喜庆的气氛。乐于探索、交流与分享。促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

从1老鼠开始数，鸡排第几，猪排第几？（2）幼儿说说自己的属相和家人的属相老师知道这些小动物中有小朋友的属相。那小朋友你的属相是什么？你还知道谁的属相？（3）采访老师的生肖那你想知道我的属相是什么吗？你们可以来采访我。（4）结合生肖钟观察一共有12种属相。

中班主题教案：十二生肖1活动目标初步了解十二生肖及其排列顺序引发幼对属相的兴趣。培养幼儿动脑思考及动手操作能力。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。教学重点、难点了解十二生肖及其排列顺序活动准备课件、幻灯片、十二生肖卡片。

幼儿说说自己的属相和家人的属相老师知道这些小动物中有小朋友的属相。那小朋友你的属相是什么？你还知道谁的属相？（3）采访老师的生肖那你想知道我的属相是什么吗？你们可以来采访我。（4）结合生肖钟观察一共有12种属相。除了小朋友有属相是属狗的、属猴的。还知道了老师的属相属鸡。

自制生肖时钟，幼儿人手一份钟面。活动过程：导入活动师：我们一起来回忆一下十二生肖的儿歌好吗？幼儿边讲儿歌边表演。认识生肖时钟认识生肖时钟的规律幼儿通过看生肖钟总结出每个生肖对应一个数字。

活动准备1．幼儿向家人了解他们的属相2．故事投影3．十二生肖图片一套，胸饰两套活动过程导入引起幼儿兴趣出示小猴玩具。新年快到了，金老师收到了一件礼物，知道是什么吗？因为老师属猴，所以朋友送我了一个小猴玩具。